Empatia

Empatia to umiejętność rozumienia i odczuwania emocji innych ludzi. To nie to samo co współczucie – empatia oznacza, że potrafimy postawić się na miejscu drugiej osoby i zrozumieć, jak się czuje, nawet jeśli sami nie przeżywamy dokładnie tego samego.

Opowiadania o empatii pomagają dzieciom zobaczyć różne perspektywy, zrozumieć, że inni mogą czuć się inaczej niż my, i nauczyć się reagować na emocje innych w sposób wspierający.

Pytania do rozmowy

Po przeczytaniu opowiadania o empatii, możesz zadać te pytania. Nie zadawaj wszystkich naraz – wybierz 2-3, które pasują do historii i do stanu dziecka.

  1. Jak myślisz, jak czuł się bohater w tej sytuacji? Co mogło go smucić/radościć/martwić?
  2. Czy kiedykolwiek czułeś się podobnie jak bohater? Kiedy?
  3. Jak myślisz, dlaczego bohater zachował się w ten sposób? Co mogło nim kierować?
  4. Gdybyś był na miejscu bohatera, co byś zrobił? Czy zrobiłbyś coś inaczej?
  5. Jak myślisz, jak czuła się druga osoba w tej historii? Dlaczego?
  6. Czy w twoim życiu jest ktoś, kto potrzebuje wsparcia? Jak możesz mu pomóc?

Krótkie zadania (bez drukowania)

Te zadania można wykonać bezpośrednio po czytaniu, bez potrzeby drukowania materiałów.

  1. Rysunek emocji: Poproś dziecko, aby narysowało, jak czuł się bohater na początku i na końcu historii. Porozmawiajcie o różnicy.
  2. Zamiana ról: Poproś dziecko, aby opowiedziało historię z perspektywy innego bohatera. Jak wyglądałaby historia z jego punktu widzenia?
  3. Lista emocji: Wspólnie wymieńcie wszystkie emocje, które pojawiły się w historii. Które z nich dziecko rozpoznaje u siebie?
  4. Scenka: Odegrajcie krótką scenkę, w której dziecko jest bohaterem, a ty jesteś osobą, która potrzebuje wsparcia. Jak dziecko zareaguje?
  5. Dziennik empatii: Przez tydzień zapisujcie (lub rysujcie) sytuacje, w których dziecko zauważyło emocje innych i zareagowało empatycznie.

Opowiadania związane z tematem

Materiały

Zobacz też

Wszystkie tematyJak uczyć przez opowiadaniaWszystkie opowiadania